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Monica的散文:【傳承】一文刊登在20120810()中華副刊。

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在逼仄的窄巷裡,和一群穿著幼稚園制服的小娃娃兵相遇。每個孩子臉上都掛著幾分不解世事的懵懂,眼神則透著純真的清靈,在帶隊老師的安排和口令要求下,娃娃兵自成兩排縱隊,小手拉小手魚貫進入巷弄中的一座古厝,同時不忘以稚嫩乾淨的嗓音跟眼前幾位坐在老厝前大樹下談天的老阿公和阿嬤大聲說「謝謝!」

看出路人我的好奇,有位甜美可人的女老師主動跟我說:「帶孩子們來參觀老房子,希望讓他們更了解早期的房子是什麼樣子,還有那時候的生活。」為此美好的用心,我忍不住多耽擱停留幾分鐘。

但看老師們領著孩子依序走進紅磚古厝,然後循著「ㄇ字型」建築的動線逐一探訪每個房間、角落,邊走邊解說屋內的陳設,提醒孩子要注意看些什麼,以及擺放屋內的那些器皿工具的用途…細看,原來這群娃娃兵來自附近的幼稚園,都是些五、六歲的孩子,真能聽懂或體會出老建築的特色文化,或者理解常年住在裡頭的阿公阿嬤們過的生活,恐怕不容易。

然,我總是發自內心讚嘆這樣的教學,正如那部紅遍大台灣的電影「單車環島練習曲」裡說的,「有些事情現在不做,一輩子都不會做了。」文化的傳承播種想來也是這樣的。相信經過這樣的如實走踏和引導,孩子心裡得到的滋養必然會更厚實一些,從而開啟他們日後學習的另一扇窗,更能看見我們自己根生土地上的文化、生活種種。

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