~本文刊登:國語日報2009˙01˙19家庭版

˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙

家有國中生,性教育,似乎是個必須面對,且可能是家長難以啟口或說得完整的話題。

但是,前些時候跟孩子聊天,發現他們某個學科老師的教法還蠻有意思的。

據說,那天課堂上,老師帶了顆漂亮的蘋果進教室,引起孩子們好奇。

課堂一開始,老師先讓大家觀賞那顆漂亮的蘋果。然後,在孩子們的讚嘆聲中,把那顆蘋果交給某位學生,並告訴班上同學,隨他們愛怎麼丟那顆蘋果就怎麼丟,無所謂會不會把蘋果摔壞摔爛,反正愛怎麼玩就怎麼玩吧。

青春期的孩子精力旺盛、玩心重,一會兒功夫,果真放開懷玩樂了起來,你丟我撿,我丟你搶,教室頓時變得好熱鬧。三兩下子,一顆原本漂漂亮亮的蘋果已經被丟成一顆慘不忍睹的爛蘋果。

於是,老師拿回這顆爛蘋果,開始很慎重地告訴孩子,關於「性教育」這個敏感而必須讓孩子們了解的常識,以及該如何自我保護和愛的叮嚀。她形容,「性」就像眼前這顆蘋果一樣,它本來擁有漂亮光澤的外表,以及可口豐富的內涵,非常吸引人。

但是,如果我們不懂得保護它、珍惜它,這顆漂亮的蘋果很快就會變成爛蘋果。孩子們聽了以後,自然印象深刻。

聽完孩子轉述,我深深覺得,這個老師好用心。也因為這個「爛蘋果」的課後分享,我和孩子有了關於性教育短暫而有趣的交談,讓它不再是個禁忌話題。

全站熱搜

Monica 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()